Les angles

Vocabulaire des angles, mesure au rapporteur, angles particuliers, angles complémentaires et supplémentaires.

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Objectifs du chapitre

Les angles

Vocabulaire des angles, mesure au rapporteur, angles particuliers, angles complémentaires et supplémentaires.

I. Définition et vocabulaire

Un angle est formé par deux demi-droites de même origine, appelée sommet de l'angle. Les deux demi-droites sont les côtés de l'angle.

L'angle de sommet $O$ et de côtés $[OA)$ et $[OB)$ se note $\widehat{AOB}$ (le sommet est toujours la lettre du milieu).

II. Mesurer un angle

On mesure un angle avec un rapporteur, en degrés (symbole $°$).

Méthode : on place le centre du rapporteur sur le sommet de l'angle, et le zéro de la graduation sur l'un des côtés ; on lit la graduation où se trouve l'autre côté.

III. Angles particuliers

Angle nul : $0°$ (les deux côtés sont confondus).

Angle aigu : sa mesure est comprise entre $0°$ et $90°$.

Angle droit : sa mesure est exactement $90°$ (on le représente par un petit carré).

Angle obtus : sa mesure est comprise entre $90°$ et $180°$.

Angle plat : sa mesure est exactement $180°$ (les côtés forment une droite).

IV. Construire un angle de mesure donnée

Méthode : on trace d'abord un côté $[OA)$. On place le centre du rapporteur sur $O$ et le zéro sur $[OA)$. On repère la graduation correspondant à la mesure voulue, on marque un point $B$, puis on trace $[OB)$.

V. Angles complémentaires et supplémentaires

Angles complémentaires : deux angles sont complémentaires lorsque la somme de leurs mesures est égale à $90°$.

Exemple : un angle de $35°$ et un angle de $55°$ sont complémentaires, car $35+55=90$.

Angles supplémentaires : deux angles sont supplémentaires lorsque la somme de leurs mesures est égale à $180°$.

Exemple : un angle de $110°$ et un angle de $70°$ sont supplémentaires, car $110+70=180$.

VI. Bissectrice d'un angle

Définition : la bissectrice d'un angle est la demi-droite qui partage cet angle en deux angles adjacents de même mesure.

Exemple : si $\widehat{AOB}=70°$ et $[OI)$ est la bissectrice de $\widehat{AOB}$, alors $\widehat{AOI}=\widehat{IOB}=35°$.

Exercices

Faciles

Exercice 1 — Nommer et classer des angles

Facile 8 min
Classer les angles suivants (aigu, droit, obtus ou plat) selon leur mesure : $40°\ ;\ 90°\ ;\ 125°\ ;\ 180°\ ;\ 15°$.

Exercice 2 — Mesurer un angle au rapporteur

Facile 10 min
Tracer un angle $\widehat{xOy}$ quelconque puis mesurer sa valeur avec un rapporteur. Indiquer s'il est aigu, droit ou obtus.

Moyens

Exercice 1 — Construire un angle de mesure donnée

Moyen 12 min
Construire un angle $\widehat{AOB}$ de mesure $50°$, puis un angle $\widehat{COD}$ de mesure $135°$.

Exercice 2 — Angles complémentaires

Moyen 8 min
Deux angles complémentaires ont pour mesures $x$ et $37°$. Calculer $x$.

Exercice 3 — Angles supplémentaires

Moyen 8 min
Deux angles supplémentaires ont pour mesures $x$ et $118°$. Calculer $x$.

Exercice 4 — Utiliser une bissectrice

Moyen 10 min
L'angle $\widehat{AOB}$ mesure $84°$. $[OI)$ est la bissectrice de $\widehat{AOB}$. Calculer $\widehat{AOI}$ et $\widehat{IOB}$.

Difficiles

Exercice 1 — Problème — angles autour d'un point

Difficile 12 min
Trois angles $\widehat{AOB}$, $\widehat{BOC}$ et $\widehat{COD}$ se succèdent autour du point $O$ de sorte que $[OA)$ et $[OD)$ forment un angle plat. On sait que $\widehat{AOB}=55°$ et $\widehat{BOC}=70°$. Calculer $\widehat{COD}$.

Quiz — Quiz — Les angles (14 questions)

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