Statistiques

Lecture et construction de tableaux et de diagrammes statistiques, effectifs, calcul d'une moyenne.

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Objectifs du chapitre

Statistiques

Vocabulaire statistique, tableaux d'effectifs, diagrammes en bâtons et circulaires, calcul d'une moyenne.

I. Vocabulaire statistique

Une enquête statistique porte sur une population (ensemble des personnes ou objets étudiés) et un caractère (la donnée étudiée).

Chaque valeur possible du caractère est une modalité. L'effectif d'une modalité est le nombre de fois où elle apparaît. L'effectif total est la somme de tous les effectifs.

Exemple : dans une classe, le caractère « sport préféré » a pour modalités football, basketball, natation…

II. Tableau d'effectifs

On présente les résultats d'une enquête dans un tableau d'effectifs, avec les modalités sur une ligne et les effectifs correspondants sur une autre.

Exemple : sport préféré de 25 élèves :

SportFootballBasketballNatation
Effectif1276

Effectif total : $12+7+6=25$.

III. Diagramme en bâtons

Un diagramme en bâtons représente chaque modalité par une barre verticale, dont la hauteur est proportionnelle à l'effectif.

Construction : on place les modalités en abscisse et on gradue l'axe des effectifs en ordonnée ; la hauteur de chaque bâton correspond à l'effectif de la modalité.

IV. Diagramme circulaire

Un diagramme circulaire (ou « camembert ») représente chaque modalité par une part d'un disque, dont l'angle au centre est proportionnel à l'effectif.

Méthode : l'angle correspondant à une modalité d'effectif $n$, pour un effectif total $N$, est $\alpha=\dfrac n N\times360°$.

Exemple : pour le football (effectif $12$, total $25$) : $\alpha=\dfrac{12}{25}\times360=172{,}8°$.

V. Moyenne d'une série statistique

Définition : la moyenne d'une série de valeurs est la somme de toutes les valeurs divisée par leur effectif total.

$\text{Moyenne}=\dfrac{\text{somme des valeurs}}{\text{effectif total}}$

Exemple : les notes d'un élève sont $12$, $15$, $9$, $16$. Moyenne $=\dfrac{12+15+9+16}4=\dfrac{52}4=13$.

Moyenne pondérée : lorsque les valeurs ont des effectifs différents, on multiplie chaque valeur par son effectif avant de sommer, puis on divise par l'effectif total.

Exemple : notes et coefficients : $12$ (coefficient $2$), $16$ (coefficient $1$). Moyenne $=\dfrac{12\times2+16\times1}{2+1}=\dfrac{24+16}3=\dfrac{40}3\approx13{,}3$.

Exercices

Faciles

Exercice 1 — Lire un tableau d'effectifs

Facile 8 min
On interroge 30 élèves sur leur couleur préférée : bleu (14), rouge (9), vert (7). 1. Vérifier que l'effectif total est bien 30. 2. Quelle est la couleur la plus choisie ?

Exercice 2 — Construire un diagramme en bâtons

Facile 12 min
À partir du tableau de l'exercice précédent (bleu 14, rouge 9, vert 7), construire un diagramme en bâtons représentant ces effectifs.

Exercice 3 — Calculer une moyenne simple

Facile 8 min
Un élève a obtenu les notes suivantes : $14$, $11$, $17$, $10$, $13$. Calculer sa moyenne.

Moyens

Exercice 1 — Calculer un angle pour un diagramme circulaire

Moyen 12 min
Une classe de 24 élèves : 10 viennent à pied, 8 en voiture, 6 en bus. Calculer l'angle correspondant à chaque mode de transport dans un diagramme circulaire.

Exercice 2 — Calculer une moyenne pondérée

Moyen 10 min
Un élève obtient $15$ en devoir (coefficient $1$) et $9$ en examen (coefficient $3$). Calculer sa moyenne pondérée.

Exercice 3 — Interpréter un diagramme en bâtons

Moyen 10 min
Le diagramme en bâtons du nombre de frères et sœurs de 20 élèves donne : 0 frère/sœur (5 élèves), 1 (8 élèves), 2 (4 élèves), 3 (3 élèves). 1. Vérifier l'effectif total. 2. Combien d'élèves ont au moins 2 frères et sœurs ?

Difficiles

Exercice 1 — Problème — moyenne de température

Difficile 10 min
Les températures relevées à midi pendant 6 jours sont : $22°C$, $24°C$, $19°C$, $21°C$, $25°C$, $23°C$. Calculer la température moyenne sur ces 6 jours.

Quiz — Quiz — Statistiques (15 questions)

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